14 aprile 2012


ESERCIZIO DI SCRITTURA:
testo espositivo di rielaborazione personale

I testi sono da svolgere SU FOGLIO come rielaborazione personale dei brani letti: nel testo ci deve essere un riferimento, coerente con la richiesta, ad alcuni contenuti dei brani; le riflessioni sull’esperienza personale saranno suggerite anche dal confronto con quanto emerso in classe nel commento agli stessi brani

  1. Da LATINO AGILE FLESSIBILE - Essere bravi a scuola a volte è sentito come mortificante. Concordi oppure no con questa affermazione? E come è visto dai compagni chi ha difficoltà ad ottenere buoni risultati? Presenta questo aspetto della vita della scuola sulla base della tua esperienza e della tua riflessione
  2. Da STRAPPATO ALLA SCUOLA – Conosci dei casi in cui un ragazzo desideroso di studiare non ha potuto farlo, oppure ha dovuto seguire una strada diversa da quella che desiderava? Parlane cercando di spiegarne le ragioni.
  3. Da OGGI NIENTE LEZIONI- Venir meno ai propri impegni (marinando la scuola, come nel brano, o evitando di studiare, o copiando i compiti) comporta sempre un senso di colpa? Cerca degli esempi nella tua esperienza  e racconta che cosa hai provato quando hai trasgredito, o che cosa pensi di chi trasgredisce, in ambito scolastico
  4. Da LA SCUOLA DI JACK FRUSCIANTE – Descrivi la scuola di Jack Frusciante e paragonala alla tua, per analogie e differenze.
  5. Da ESAMI DI MATURITA’ – Ti è mai capitato di suggerire ad un compagno? Che cosa ti ha spinto a farlo? Come ti sei sentito poi? Racconta un particolare episodio e rifletti su questo comportamento
  6. Da SOLI IN CATTEDRA – Sul modello dell’intervista ad un insegnante, ideata ricavando le domande dalla lettura del testo letto sull’antologia, stendi un’intervista a te stesso come studente
  7. Da DUE DI DUE -  Presenta il rapporto che hai con il tuo compagno di banco

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